إدارة الأعمال

يهدف التخصص إلى إكساب الطالب/ة المعلومات والمعارف النظرية وربطها بواقع بيئة الأعمال، وذلك من خلال الاعتماد على الحالات العملية وأساليب المحاكاة بغية ربط النظرية بالواقع وإكساب الطالب/ة مجموعة من المعارف المتعلقة بإدارة الأعمال الخاصة بالعملية الإدارية مثل التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة والمتابعة والتقويم، ومعارف متعلقة بأهداف المؤسسة مثل التمويل والإنتاج والتسويق، وأيضا المعارف المتعلقة بالوسائل الإدارية المساندة.

الأهداف العامة لتخصص إدارة الأعمال

يهدف هذا التخصص إلى إعداد الطالب/ة إعداداً مناسباً يمكنه من العمل في القطاعات المختلفة أو البدء في مشروعه الخاص، بحيث يكون قادراً على:

تعريف منظمات الأعمال وخصائصها ووظائفها، ودراسة وظائف الإدارة من تخطيط وتنظيم وتوجيه وقيادة وتنسيق ورقابة، وذلك من خلال وظائف منظمات الأعمال المختلفة عن طريق نظام متكامل لاتخاذ القرارات يتطور في بيئة حركية ويستعمل نظام معلومات يمكنه من التأثير عل تطوره داخليا وخارجياً. إعداد خطط وسياسات القوى العاملة كالاستقطاب والاختيار والتعيين والتدريب وتهيئة ظروف العمل، وكذلك إعداد وتصميم هياكل الأجور والمرتبات والحوافز ونظم الاتصالات، وتقييم الأداء وإجراء البحوث لتحقيق الاستخدام الأمثل وتحسين مستوى الكفاءة الإنتاجية للعاملين. تحليل حجم وأسباب مبادلات الأعمال الدولية والعوامل البيئية التي تؤثر على الأعمال الدولية. استخدام حزم التحليل الكمي التي تستخدم برامج الحاسب الآلي وتطبيقاتها في الوظائف المختلفة في إدارة الأعمال. التعبير الشفوي والكتابي باللغة الإنجليزية في مجال إدارة الأعمال وتطبيقاتها. دراسة عملية الإدارة الاستراتيجية وسياسات الأعمال على مستوى منظمة الأعمال ويرتكز على المعالجة الشاملة المتكاملة لجميع السياسات والاستراتيجيات من خلال نظام متكامل لاتخاذ القرارات. استخدام الطريقة العلمية في البحث وأساليب تطبيقها في تحليل ومعالجة المشاكل الإدارية في مؤسسات الأعمال وتنمية قدرات الطالب/ة في تصميم وتنفيذ البحوث التطبيقية وذلك من خلال القيام ببحث ميداني. إبراز دور الإنشاء والمبادرة في التنمية وإعطاء الطالب/ة معرفة نظرية وعملية في إنشاء المشاريع الجديدة وتطويرها. تحليل نظم الأعمال في بعض الدول الأجنبية باستخدام إطار تحليلي لدراسة نظم الأعمال. إبراز البعد الإداري للشركات متعددة الجنسية مع ربط السياسات الوظيفية باستراتيجية الشركة ككل.